Kindergarten St. Peter im Sulmtal

Bezirk Deutschlandsberg

Kontakt

St. Peter im Sulmtal 137
8542 St. Peter im Sulmtal

kindergarten@europadorf.at

+43 660 21 30 006

Gruppe 1: 07.00-16.00
Gruppe 2: 07.00-13.00
Gruppe 3: 07.00-13.00

Leiterin

Mag. Barbara
Inschlag

Kinderbildung mit
Verantwortung

Im Kindergarten St. Peter im Sulmtal werden Kinder vom 18. Lebensmonat bis zum Schuleintritt sowie Volksschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung auf ihrem individuellen Bildungsweg begleitet.

Drei alterserweiterte Gruppen bieten einen Ort der Geborgenheit, des Vertrauens und des gemeinsamen Lernens. Jedes Kind wird mit seinen Stärken, Interessen und Bedürfnissen wahrgenommen und in seiner Entwicklung begleitet. Vielfältige Bildungsangebote, Naturerfahrungen, Bewegung und kreatives Gestalten schaffen eine Umgebung, in der Kinder mit Freude die Welt entdecken und wertvolle Erfahrungen fürs Leben sammeln. Die enge Zusammenarbeit mit den Familien bildet dabei die Grundlage der täglichen pädagogischen Arbeit.

Pädagogische Schwerpunkte

Ganzheitliche Bildung und individuelle Förderung

Wahrnehmung jedes Kindes als einzigartige Persönlichkeit
Individuelle Begleitung entsprechend den Stärken, Interessen und Bedürfnissen
Förderung von Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit
Lernen durch Spiel, Alltagserfahrungen und Projekte

Forschen, Entdecken und Experimentieren (MINT)

Spielerisches Entdecken naturwissenschaftlicher, mathematischer und technischer Zusammenhänge
Forschen und Experimentieren als fixer Bestandteil des Kindergartenalltags
Projektorientiertes Arbeiten nach den Interessen der Kinder
Förderung von Neugier, Kreativität und Problemlösekompetenz
Auszeichnung mit dem MINT-Gütesiegel

Natur und Bewegung

Wöchentliche Wald- und Naturtage
Tägliche Bewegungsmöglichkeiten im Innen- und Außenbereich
Förderung eines gesundheitsbewussten Lebensstils
Sensibilisierung für Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit

Bildungspartnerschaft mit Familien

Familien als wichtige Bildungspartnerinnen
Offene und wertschätzende Zusammenarbeit auf Augenhöhe
Aktive Einbindung der Eltern und anderer Bezugspersonen in den Kindergartenalltag
Vorlesepaten und -patinnen bereichern den Alltag mit regelmäßigen Leseangeboten
Forschereltern gestalten spannende Experimente und Projekte gemeinsam mit den Kindern
Elternabende, Feste und gemeinsame Aktivitäten fördern den Austausch und das Miteinander
Jährlicher Familienausflug

Schulvorbereitung und Zusammenarbeit mit der Volksschule

Eine enge Kooperation mit der Volksschule unterstützt einen gelingenden Übergang in den neuen Lebensabschnitt.
Die Kinder im letzten Kindergartenjahr besuchen wöchentlich die Volksschule und lernen Unterricht, Räumlichkeiten und Abläufe kennen.
Ebenso besucht die zukünftige Klassenlehrperson regelmäßig unseren Kindergarten und gestaltet gemeinsame Bildungsangebote.
Durch diese kontinuierliche Zusammenarbeit entstehen Vertrauen, Sicherheit und Vorfreude auf den Schuleintritt.
Der Austausch zwischen Kindergarten und Volksschule ermöglicht eine bestmögliche Begleitung der Kinder.

Gemeinschaft, Werte und Partizipation

Mitbestimmung der Kinder im Kindergartenalltag
Förderung von Empathie, Rücksichtnahme und gegenseitigem Respekt
Altersübergreifendes Lernen in den alterserweiterten Gruppen
Vermittlung von Werten wie Offenheit, Verantwortung und Wertschätzung

Offenes Haus – Lernen in anregenden Bildungsräumen

Unser Kindergarten wird als offenes Haus geführt.
Die Kinder haben keine festen Stammgruppen, sondern bewegen sich frei im Haus und wählen ihren Spiel- und Lernort entsprechend ihren Interessen und Bedürfnissen.
Unterschiedliche Funktionsräume wie beispielsweise der Konstruktionsraum, das Atelier, der Rollenspielraum oder weitere Bildungsbereiche bieten vielfältige Möglichkeiten zum selbstbestimmten Lernen.
Die Pädagogen und Pädagoginnen begleiten die Kinder als verlässliche Bezugspersonen, beobachten ihre Entwicklung und schaffen anregende Bildungsangebote in den einzelnen Funktionsräumen.
Das offene Konzept fördert Selbstständigkeit, Eigenverantwortung, Entscheidungsfähigkeit und soziale Kompetenzen und ermöglicht den Kindern, ihren individuellen Lernweg aktiv mitzugestalten.

Pädagogischer Schwerpunkt in der WIKI Kinderkrippe Sackstraße

Anmeldung und Einschreibung

Der erste kleine Abschied, das erste große Abenteuer. Eine spannende Reise beginnt – für Eltern und Kind. Umso wichtiger ist es, dass sich Kinder, Eltern und das pädagogische Bildungs- und Betreuungsteam schon im Vorfeld beschnuppern und sich näher kennenlernen können.

Wir freuen uns auf einen Besuch für ein erstes, persönliches Kennenlernen. Bei konkretem Interesse an unserem Kindergarten bitten wir um Terminvereinbarung mit der Leiterin. Sie steht Ihnen für eine Besichtigung mit Beratungsgespräch gerne zur Verfügung und entscheidet gemeinsam mit der Gemeinde auch die Platzvergabe.